高中生自我意識的發展是“理想的我”和“現實的我”之間的不斷斗-福建自考網

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2022年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2022.04 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

16

高中生自我意識的發展是“理想的我”和“現實的我”之間的不斷斗爭，出現多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時對“現實的我”又極度不滿，因此他們表現出極度的自卑，有時也出現放任自我的行為。這類學生的自我意識發展屬于

A、自我肯定型
B、自我否定型
C、自我萎縮型
D、自我擴張型

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以下關于小學生情緒情感的發展特點，描述錯誤的是

A、表情豐富但不善于控制自己
B、情感的內容不斷擴大與加深
C、沖動性減少而穩定性增強
D、逐步從內傾性向外傾性轉化

高中生的同伴關系發展表現出哪些新的特點?

關于遺傳與環境在心理發展中的作用，心理學史上有多種觀點，其中認為人的心理發展等于遺傳和環境的乘積的是

A、遺傳決定論
B、環境決定論
C、調和論
D、辯證唯物論

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